江淮文学┃当民办老师的经历 作者：吴子新网名:夏秋谷未黄，男，汉族，1954年9月出生，安徽省作家协会会员、安徽省散文家协会会员，安徽省摄影家协会会员，当过省报记者。1982年起先后在人民日报、光明日报、工人日报、中国青年报、中国社会报、安徽日报、《恋爱婚姻家庭》《家庭》等报刊杂志发表新闻通讯、散文、诗歌等12200余篇（首），获过全国征文一等奖和多次名次奖，出版《乡村看台》、《古往今来看同大》、《乡韵自吟》等个人专著。

　　那年，“老三届”走出校门，我这个“老三届”的结束了“复课闹”，转入了初中三年全面的语文、数学、英语、化学、物理学习阶段。好几次会考，我的语文成绩都公布在名列榜首。肖同华老师称赞道：“子新的语文水平确实不错，以后回乡当个民办老师呱呱叫的。”从那此，我的心中便渴望着当一名乡村老师。

　　初中毕业了，我和几个同学回到了家乡施婆大队，首次填补了施婆大队“”期间初中毕业生回乡的空白。当时，施婆大队的学校有一至五年级五个班，外加一个初中班，三百多名学生，学生数还在逐年增加。村里的学校缺老师，母亲亲自到村家去了好几趟，乞求让我去学校当代课老师，可是得到的回答总却是：待村“两委会”研究才行。

　　一九七二年十一月底，村里学校的一名女教师请产假，村“两委会”初步研究，决定要我到我村里学校代课。由此，我走进村里学校，成为每天记10分工的代课老师。

　　开始走上教师岗位的我，认认真真兢兢业业，以满腔的热情尽心尽力地工作。春节后，学校安排我教五年级语文，教室就在学校不远的一个叫“小孡子”家的屋里。

　　我不明白，是什么原因不要我当代课老师了？但只好离开学校9博体育官方网站。几天后，代替我的是一位由省城到我们大队干部家投亲插队的女知青晁某。

　　一九七三年秋，村里学校的学生猛增，大队决定增加民办老师。好心的吴君应校长一再向大队建议，推荐我到学校当民办老师。不久，我又跨进了村里学校大门，走上了讲台。

　　我认真备课，上课，批改作业，设计班级专刊，经常为学校《教学园地》墙报组稿，深得校长和同事们的赏识。

　　学期刚过一半，大队村突然到学校宣布，要我到大队当农业植保技术员。原来，公社调来了一位粮食管理员，随之，粮管员全家五六口都到施婆大队落户。粮管员的大女儿进了村里学校，冠名堂皇地顶替了我的民办老师。

　　我舍不得离开老师岗位，舍不得离开也不行呀。尽管心中有怒气，然而怒不敢言。跑去问大队，大队回答我：“是组织上的安排。”那个年代，因为国家实行计划经济，粮油棉猪禽蛋，一律凭票供应。政府抓公社大队粮食征购，粮站控制着大米和饲料糠大权。村村办的养猪场需要饲料糠，农户还得完成年度养猪任务，粮站加工大米随之而出的饲料康是烫手的山芋，凭票平价，拉关系“走后门”炙手难得，谁不想和粮管员搞好关系？因此，我回到生产队一边劳动一边担任大队误工记工的农业植保技术员。

　　我一看学校屯出了一个代课老师位子，白天劳动没时间，晚上就去跑家、大队长家。晴天一趟，雨天一趟，一次次表白，一次次哀求，执意到村里学校当民办老师。

　　我想，当一名民办教师竟这样难，认为这次算是别人顶替不了的了。岂料，几个月过后，大队干部通知我列席“两委会”，会上宣布我担任大队农科队员，不再担任民办老师工作。

　　我依依不舍，不得不离开学校。然而我搞清了缘由：原来，村村办企业，我们大队办了个烧砖烧瓦的窑厂，窑厂需要大量的煤炭。从淮南买煤运到合肥南淝河水洋桥轮船码头，再用驳船水运到大队窑厂。大队干部家的一个亲戚韦某是合肥市航运局的负责人，大队通过这层关系经常求得韦某派船帮助大队运煤。结果，航运局韦某以承包大队窑厂运砖运煤为条件，硬将初中毕业上山下乡的儿子插队到大队干部家，并指定要到学校当老师。就这样，韦某顶替了我的民办老师位子。

　　三次当民办老师，都被别人顶替了，命运对我竟如此刻薄。愤激中质问大队当权人，回答我的都是拍桌子加白眼。我知道，我的家庭确实没有当官的关系网，凡事只得低三下四地去乞求大队干部。但凡有关系网，大队干部说你行，你就行，没有工作能力也行；如若没有当官关系网，即使你有工作能力，说你不行，就是不行。那时，到大队加工厂当工人，到大队医疗室当赤脚医生，到大队窑厂上班，当大队电工、当学校民办老师的都是大队干部的子女，或者大队干部的皇亲国戚。

　　一九七六年五月，获悉安徽省从社会上招考民办老师的信息，我吃过晚饭，到大队家，乞求让我去参加民办老师考试。一听，是让我去还是不让我去？大半天不发话。

　　那次，我们公社一共有近百人参加全省民办老师招考，我居然考出了前五名的成绩。七月三十日晚上，施婆小学吴校长悄悄告诉我，县教育局的民办老师录取一览表早已发到了各个公社，公社已经向各个村学校下发了通知，要求录取的民办老师八月一日到达公社，集中参加为期一个月的暑期备、教、改。吴校长给我看了村里学校十名录取民办老师人员的通知，说：“通知的人员中有九名之前已经在职，唯有你是招考录取的；光有公社的通知不行，得经过大队“两委会”研究，同意你当民办老师才行。”

　　月光照在大队医疗室隔壁的院子里，大队“两委会”人员手持蒲扇扑打着嗜血的蚊子，一件件一桩桩研究着大队的事务。最后，研究是否同意我担任民办老师和去参加公社的暑期教师。沉默了片刻，妇女大队长张秀英、大队支委束学民先后发言，认为我当了三次民办老师都被顶替了，这次参加全省民办老师统一招考被录取，说明我确实有文化水平，遂同意我担任民办老师。在场的大队“两委会”人员都表示没有意见，支持我参加公社的暑期老师。

　　我执著追求的就是当一名园丁啊！直到跨入二十一世纪前夕，我和其他民办老师一样，转为国家正式教师，获得了《中华人民共和国教师职业资格证书》，不久，被评为“国家小学高级教师”职称。

　　在教书育人的岗位上，我时常告诉自己：要努力进取，竭诚工作，别忘了为当一名老师而奔波的经历艰辛，以及曾经心里流过的苦涩的泪。